国家知识产权信息公共服务网点工作职责
1.知识产权培训。
2.知识产权问题咨询。
3.专利申请援助。
4.专利信息检索查询。
5.专利信息分析利用。
黑龙江省环境催化与储能材料重点实验室工作职责
1.承担并完成一定的科研任务，按有关部门要求完成考核、评估、验收等工作。
2.深入开展科学研究，培养高素质的一流学科带头人和中青年学术骨干队伍。
3.承担科研项目、产出具有自主知识产权的标志性科研成果。
4.培养学生创新能力和科学研究能力，提高学校人才培养质量。
5.建立开放运行机制并完善管理制度，在完成计划内实验教学或科学研究任务后，面向学生、教师开放。
6.完成仪器设备的保养维修、计量与定期校验工作，保证仪器设备正常运行。鼓励教师、实验工程技术人员开展实验仪器、装置的研究和自制工作。
7.重视实验室工作人员队伍的建设，建立和健全岗位责任制。
黑龙江省特色康养发展战略重点实验室工作职责
1.科研创新：开展特色康养领域关键技术研究，如“食养”“医养”“游养”“文养”技术研发，探索新理论、方法和模式，产出高质量科研成果，推动学科发展。
2.人才培养：培养和汇聚康养领域创新人才，提供科研实践平台，通过合作、交流提升人才学术水平和创新能力，打造专业人才队伍。
3.成果转化：将科研成果转化为实际产品或服务，与企业合作实现产业化，推动康养产业技术升级和发展，如推广健康食品、艺术产品、康养旅游项目等。
4.平台建设：搭建产学研用协同创新平台，加强与高校、科研机构、企业等合作，共享资源，开展联合研究和项目合作，促进知识流动和技术转移 。
5.行业服务：开展康养产业政策研究，为政府决策提供科学依据；制定行业标准规范，推动产业规范化发展；开展技术咨询、培训等服务，提升行业整体水平。
6.健全管理制度：完善试验箱相关规范制度，在完成计划内实验教学或科学研究任务后，面向学生、教师开放。
7.完成仪器设备的保养维修与定期校验工作，保证仪器设备正常运行。鼓励教师、实验人员开展实验仪器、装置的研究和自制工作。
8.重视实验室工作人员队伍的建设，建立和健全岗位责任制。
黑龙江省特殊教育发展研究中心工作职责
1.开展特殊教育改革发展理论与实践研究，为政府及相关单位制定特殊教育相关政策法规提供咨询。
2.建设黑龙江特殊教育数据资源平台，为特殊教育发展及政府决策。
黑龙江省寒地黑土经济与文化学术交流基地工作职责
1.坚持正确的政治方向和学术方向，制定学术交流活动规划，每年向省社科联报送工作计划及完成情况。
2.设立寒地黑土经济与文化相关学术讲坛。
3.策划组织寒地黑土经济与文化相关的大型学术交流活动。
4.积极参与省社科联组织开展的重要学术活动。
5.围绕本学科、本领域与省社科联联合开展学术交流和成果评选等工作。
黑龙江省特殊教育学术交流基地工作职责
1.坚持正确的政治方向和学术方向，制定学术交流活动规划，每年向省社科联报送工作计划及工作总结。
2.策划组织我省特殊教育相关的学术交流活动。
3.积极开展我省与他省特殊教育相关合作交流活动。
4.积极参与省社科联组织开展的重要学术活动。
5.围绕本学科、本领域与省社科联联合开展特殊教育科学研究和教育教学改革实验成果的评价、鉴定与推广工作。
6.完成省社科联交办的其他工作任务。
黑龙江省非物质文化遗产教育基地工作职责
1.开展非物质文化遗产保护研究，从事寒地黑土文化产业、海伦剪纸艺术、关东民俗文化景观设计等项目研究。
2.开设“礼俗学”“寒地黑土特色经济专题”“东北地方史”“中国民俗文化”等科普类课程，传授非物质文化遗产保护的相关知识。
3.提供非遗交流、展示服务,建设寒地黑土民间艺术展示室，具有对外交流、保护收藏、档案资料收集、地方文化研究、教师学生学习观摩等多种功能。
4.服务地方，全面提高寒地黑土核心区非遗保护与传承的应用能力。
绥化市玉米加工及副产物生化利用工程技术
研究中心工作职责
1.制定工程技术研究中心年度工作计划，制定长远技术发展和技术措施规划，并予以实施。
2.遵守国家法律法规，负责建立健全中心各项规章制度、实施有效管理。
3.负责组织科研建设，组织科研项目申报、研究和科研成果的评鉴，提升中心成员的学术水平。
4.负责玉米加工技术、产品开发工作的计划编制、实施，统筹安排玉米加工新技术研发、新工艺开发、新产品开发、材料验证、客户培训等。
5.负责中心各项新产品、新技术、新工艺申报知识产权工作。
6.组织开展各类科研活动，挖掘各种资源，积极开展内外学术交流活动。
绥化市寒地黑土生态保护利用工程技术
研究中心工作职责
1.坚持正确的政治方向和学术方向，从事寒地黑土生态领域的调研及保护宣传工作。
2.定期进行内部研究交流，适时开展对外研究合作。
3.鼓励支持中心内研究团队申报各级各类研究项目。
4.积极参与省内外组织开展的关于寒地黑土保护等领域的重要学术活动。
5.定期开展中心在研科研项目的管理与评价，引导研究团队开展项目研究。
6.基于研究成果积极向政府有关部门提供寒地黑土生态保育策略与建议。
绥化学院残疾人辅具重点实验室工作职责
1.围绕主要任务和研究方向设立自主研究课题，组织团队开展持续深入的系统性研究。
2.注重学术梯队和优秀中青年队伍建设，稳定高水平技术队伍，加强人才培养和引进。
3.加大开放力度，建设成为本领域全省公共研究平台，并积极开展科技合作和交流。
4.制定科研仪器设备的管理方案，有计划地实施科研仪器设备的更新改造、自主研制。
5.重视和加强运行管理，建立健全内部规章制度，严格遵守国家有关保密规定。
6.结合自身特点，加强与产业界的联系与合作，推动科技成果的转化与产业化。
7.重视科学技术普及，向社会公众开放。
绥化学院机电工程材料制备与应用重点实验室工作职责
1.围绕主要任务和研究方向设立自主研究课题，组织团队开展持续深入的系统性研究。
2.注重学术梯队和优秀中青年队伍建设，稳定高水平技术队伍，加强人才培养和引进。
3.加大开放力度，建设成为本领域全省公共研究平台，并积极开展科技合作和交流。
4.制定科研仪器设备的管理方案，有计划地实施科研仪器设备的更新改造、自主研制。
5.重视和加强运行管理，建立健全内部规章制度，严格遵守国家有关保密规定。
6.结合自身特点，加强与产业界的联系与合作，推动科技成果的转化与产业化。
7.重视科学技术普及，向社会公众开放。
绥化学院人工智能创新应用工程技术研究中心工作职责
1.根据区域经济发展和市场需要，针对行业或区域发展的关键技术问题进行攻关，持续不断地创造新成果，开发新技术，进行工程研发和成果转化，为合作企业提供技术支持，提升我校科技创新能力，促进企业技术进步。
2.实行开放服务，承担国家和地方有关部门、企业、高等院校和科研院所委托的工程技术研究、设计和试验任务，参与技术和重大装备的引进、消化、吸收和再创新，并为科技成果转化和产业化提供技术咨询服务。
3.为本行业相关企业提供技术咨询、产品检测、质量监督及技术信息等服务，参与国家和行业技术标准的研究制定，提升行业、领域的科技竞争力。
4.培养、聚集相关专业的工程技术人才和管理人才，为相关行业、企业提供工程技术人才培训。
绥化学院特色康养创意产品设计工程技术
研究中心工作职责
1.根据区域经济发展和市场需要，针对行业或区域发展的关键技术问题进行攻关，持续不断地创造新成果，开发新技术，进行工程研发和成果转化，为合作企业提供技术支持，提升我校科技创新能力，促进企业技术进步。
2.实行开放服务，承担国家和地方有关部门、企业、高等院校和科研院所委托的工程技术研究、设计和试验任务，参与技术和重大装备的引进、消化、吸收和再创新，并为科技成果转化和产业化提供技术咨询服务。
3.为本行业相关企业提供技术咨询、产品检测、质量监督及技术信息等服务，参与国家和行业技术标准的研究制定，提升行业、领域的科技竞争力。
4.培养、聚集相关专业的工程技术人才和管理人才，为相关行业、企业提供工程技术人才培训。
网络文化研究中心工作职责
1.开展网络意识形态安全和网络文化成果评价认证体系研究。
2.引导广大教师积极参与网络文化作品创作生产。
3.借助网络弘扬社会主义核心价值观，充分发挥网络文化育人功能，促进学校网络文化健康发展。
寒地黑土研究院工作职责
1.聚焦“寒地黑土”开展学术研究，提供对策服务。
2.培育科研团队，开展学术交流。
3.重点围绕寒地黑土生态价值与保护、绿色经济与营销、品牌建设与传播、特色产业发展与政策、特色地域文化保护与传承等方面开展学术和对策研究。
陶艺研究所工作职责
1.结合陶艺研究所发展规划目标需要，统筹加强陶艺研究所实验场所设施建设，为陶艺研究研发提供物质保障条件。
2.在陶瓷文化研究及技术研发领域，以地方非遗文化及相关资源为主要研究方向，强化产学研用一体化融合的建设，积极培育学术研究与技术骨干，科学稳定充实研究所队伍。
3.充分发挥地方非遗文化及相关资源的优势作用，积极组织承担相关纵向横向课题的研究，积极为地方经济社会发展提供文化创意智库支持。
4.科学组织研究所工作人员积极收集、整理、研究、传承寒地黑土区域各类陶瓷历史文化遗产，建档存档，充实研究所研究基础。
5.以落实康养文化创意产业发展建设为根本目标，积极筹办陶瓷文化艺术研究方面的国内外学术会议、学术讲座及学术论坛，积极组织参加国内外重要的大展大赛及学术会议等活动，与国内外陶瓷文化研究机构进行交流与合作，提升学校品牌特色影响力。
剪纸艺术设计与创作工作室工作职责
1.制定剪纸艺术设计与创作工作室发展规划。
2.带领工作室全体成员开展剪纸文化相关研究。
3.组织工作室成员参加与专业相关的展览和比赛。
4.定期组织工作室成员开展技能提升培训。
5.组织完成学校对工作室的考核工作。
6.计划、审核研究经费的使用。
7.完成各级领导来工作室调研参观的接待任务。
特殊教育研究所工作职责
1.制定特殊教育研究中心发展规划。
2.带领特殊教育研究中心全体成员开展特殊教育研究。
3.组织完成学校对研究中心的考核工作。
4.支持研究中心所属研究基地开展研究工作。
5.计划、审核研究经费的使用。
6.协助院系开展学科建设工作。
